在一个日益相互联系的世界里, 康奈尔学院致力于培养运用知识为他人服务的全球公民. 这一承诺是CSON教育方法的核心, 由七个国际项目加强, 为本科生提供出国留学的机会.
鼓励护理专业本科学生在大三期间出国留学. 事实上,每年都有34%的学生这样做.
国际澳大利亚之行是1月份为期三周的项目. 学生通过澳大利亚天主教大学进行跨学科的体验. 这些活动包括在城市和农村卫生保健机构进行讲座和临床观察, 通常侧重于土著/澳大利亚土著人口的健康差距.
本科生有机会去圣地亚哥旅游, 智利, 在一月份的一个为期三周的项目中. 学生在智利教皇大学Católica参加国际研讨会,并参与跨学科的教育体验, 包括讲座, 模拟, 以及在私人和公共医疗机构的临床观察.
所有学生都有资格参加圣佩德罗德Macorís外的这个外展计划. 执业护士项目的学生为病人提供直接护理, 满足他们的部分临床工作时间. 通过家访和教学项目来教育当地社区.
额外的经验:
在这个学期的课程中, 学生在基多旧金山大学上课,并通过为农村人口提供护理来完成社区保健护理临床课程. 学生通过全浸入式课程来磨练他们的西班牙语技能, 参加西班牙语和英语课程,并与寄宿家庭住在一起.
《电子游戏正规平台》是一本身临其境的书, 在基多为期一个月的夏季体验,重点是深入的, 比较卫生政策的跨学科探索.
牙买加之旅的经验使学生参与在牙买加农村和城市社区提供流动保健诊所和保健博览会. 这次旅行的重点是服务学习,并整合了形成性实践.
每年春天, 精选CSON本科生与马耳他骑士团一起前往法国卢尔德圣母圣殿, 每年有数百万人参观的圣地. 在一个真正的跨学科的经验, 学生们与医生和护士一起工作,帮助照顾那些前往马萨比勒石窟(Grotto of Massabielle)寻找灵感和治疗的病人及其家人. 通过慷慨的捐赠, 自2007年以来,康奈尔护理学院的学生每年春天都有机会参观卢尔德.
“不同的文化视角有助于拓宽我们的态度、价值观和信仰. 我们从这次旅行中获得的文化能力可以应用到护理和日常生活中. 这段海外经历超出了我们的预期,促进了我们在教育和个人发展方面的成长. 这真是一个千载难逢的机会. ”